Arbejdet med børns og unges trivsel skal være en del af skolernes kerneopgave

Børns og unges deltagelse i fællesskaber bliver set som et af de allervigtigste redskaber i forsøgene på at vende en udvikling, hvor stadigt flere mistrives. Og ude på skolerne opfattes klasserne som et nærmest naturgivent fællesskab for eleverne.
Men den opfattelse vækker ikke nødvendigvis genklang blandt eleverne, viser en omfattende undersøgelse blandt lærere og elever på landets ungdomsuddannelser.
Vil du have adgang til Mandag Morgen?
Analytisk journalistik om samfundets omstillinger – og hvordan de former fremtiden.


