Kan et opgør med specialområdet redde folkeskolen?

‘Lilleskole’-udspillet fra Socialdemokratiet om at sænke klasseloftet og ansætte flere lærere i folkeskolens mindste klasser smyger sig uden om en af de største debatter om folkeskolen det seneste årti: inklusion.

Den danske folkeskole er ellers stærkt udfordret af den manglende evne til at inkludere elever med særlige behov i den almene undervisning. Og trods mere end et årtis fokus på inklusion flyttes flere skolebørn end nogensinde fra den almene folkeskole til de markant dyrere specialtilbud. Det undergraver folkeskolen økonomisk.