Danske universiteter har en svag og forældet ledelse. Typisk har rektor, dekaner og institutledere hverken lederuddannelse eller indsigt i organisatoriske spørgsmål, når de tiltræder. De har samtidig for lidt magt og holder sig tilbage med at sætte fokus på de enkelte institutters og forskeres præstationer. Universiteterne savner en ledelseskultur, og manglen på faglig og økonomisk omstillingsevne går ud over kvaliteten af både undervisning og forskning. Det fastslår Akademikernes Centralorganisation, AC, i et nyt kontroversielt udspil. “Der foregår et massivt kvalitetsfald i undervisnings- og forskningssystemet i disse år. Universiteterne har på få år optaget flere og flere studerende. Men universiteterne har slet ikke en ledelse, der matcher denne udvikling. På mange institutter er der en katastrofal dårlig ledelse og et totalt fravær af en egentlig personalepolitik,” siger formanden for AC, Svend M. Christensen. Han klager også over, at rivaliseringen mellem Forsknings- og Undervisningsministeriet har betydet, at der ikke er skabt rammer for en kvalitetsorienteret målstyring og resultatorienteret ledelse. Udspillet er overraskende, fordi AC også er organisation for de ansatte på universiteterne. De har traditionelt modsat sig en stærkere ledelse og styring af forskningen.