Fremtidens skolelærer er videnscoach

Kompetencer som kreativitet og innovationskraft bør stå centralt i det 360 graders eftersyn af folkeskolen, som statsminister Lars Løkke Rasmussen og regeringen vil i gang med. Det mener en række uddannelsesforskere og videnseksperter, som Mandag Morgen har talt med. Kun fire ud af fem unge får en ungdomsuddannelse, og en ny undersøgelse viser ligefrem, at de danske skoler er markant dårligere til at bryde den sociale arv end svenske og finske skoler. De danske elevers faglige kompetencer er forbedret i de senere år, men skolen har nu brug for et mentalt kvantespring og nye former for undervisningsdifferentiering, hvis omstillingen skal lykkes. “Det er i orden at dyrke bredden, men skolen skal også kunne befordre højden for de elever, der har særlige forudsætninger,” siger Hans Henrik Knoop, der er forskningsdirektør ved Danmarks Pædagogiske Universitet.