Kommission: Folkeskolereform er afgørende for Danmarks produktivitet

Når folkeskolelærere, kommuner, fagorganisationer og folketingspolitikere i disse dage tørner sammen om en ny overenskomst for folkeskolens lærere, står der meget mere på spil end holdninger til ”aktivitetstid” på skoleskemaet og en justering af ”den danske model”.

Et kvalitetsløft i folkeskolen, og dermed en reform af den måde, lærerne arbejder på, er nemlig helt afgørende for Danmarks produktivitet og dermed for landets økonomiske vækst og velfærd. Det konkluderer den første analyserapport fra regeringens såkaldte produktivitetskommission, som blev offentliggjort tirsdag aften.