MIT-professor: Børnene vil revolutionere folkeskolen

Folkeskolen er på vej til at uddø. I løbet af den næste generation vil ny teknologi ophæve skellene mellem leg og undervisning, elev og lærer, samfund og skole, fritid og skoleskema. Og en radikalt ny læringskultur vil være opstået. Den analyse leverer den fremtrædende professor Seymour Papert fra MIT i et interview med Ugebrevet Mandag Morgen. Professor Papert har også stået bag udviklingen af LEGOs nye computerstyrede klodser. En af de vigtigste drivkræfter bag denne udvikling er ifølge Papert børnene selv. “Vi oplever i dag begyndelsen til en ny tids børnemagt,” siger han. “De computervante børn vil ikke blot være meget krævende for den almindelige lærerstand, som i ni ud af ti tilfælde vil være hægtet af, når børnene kommer i skole og siger “se her, hvordan det skal gøres”. De vil også tilføre skolen en ny viden og selv være dynamoen bag udviklingen af nye læringsformer,” siger Seymour Papert. Han advarer om, at debatten om indførelse af ny computere i skolerne kan få negative konsekvenser, hvis den udelukkende fokuserer på teknologien.