Naturfag kan løfte de “dumme drenge”

Det står sløjt til med naturfagenes popularitet hos de danske skoleelever. De scorer under OECD-gennemsnittet i PISA-tests, og spørger man til deres interesse for naturfaglige emner, ligger den helt i bund. De kommende folkeskolelærere gider heller ikke beskæftige sig med de naturvidenskabelige fag. Sidste år valgte kun 8 pct. af de lærerstuderende naturfag som linjefag. Og på landets universiteter er der ledige pladser på stort set alle studier, der rimer på natur, fysik eller teknik. Se figur 1. På trods af en lang række indsatser som science-kommuner, Danfoss Universe og naturfagscentrene i Bjerringbro og Sorø er der fortsat udsigt til en væsentlig mangel på naturfaglige kompetencer.

Naturfag, nej tak