Partiledere har kapret skoledebatten

Den tid er forlængst forbi, hvor skolepolitik kunne fastlægges i fagpolitiske udvalg fjernt fra offentlighedens opmærksomhed. Siden statsministerens nytårstale fremhævede folkeskolen som en af Danmarks vigtigste udfordringer, har området fået status af high politics. Og når emnet behandles i medierne, er det ikke længere uddannelsesordførerne, men partilederne, der fører ordet. Det viser en kortlægning af mediernes folkeskoledækning, som Mandag Morgen har foretaget med udgangspunkt i mediedatabasen Infomedia.

I januar 2010 medvirkede partilederne i gennemsnit dobbelt så ofte som deres uddannelsesordførere i artikler om folkeskolen. Det er en opsigtsvækkende ændring i forhold til samme måned sidste år, hvor uddannelsesordførerne i gennemsnit fremtrådte otte gange så ofte som partilederne. Se figur 1.