Uddannelse
Resultatløse forhandlinger
skuffer lærere og ledere
Tid til skoleledelse efterlyses
Danske skoleledere mangler tid til ledelse. Alt for mange daglige timer går med opgaver,
der ikke har noget med ledelse at gøre. Det mener både ledere og lærere. Det går især
hårdt ud over personaleudvikling og udviklingen af pædagogikken. Derfor var skuffelsen
stor da forhandlingerne mellem KL og LC om lærernes arbejdstid løb ud i sandet sidste
torsdag. Den nuværende arbejdstidsaftale er for mange danske skoleledere en af de helt
store dræberopgaver. En række danske skoler har dog haft succes med lokale aftaler om
lærernes arbejdstid.