Danskerne kan skabe en vidensinstitution for læring, der er, hvad Niels Bohr Instituttet var for kvantefysikken tilbage i 20’erne. Videnssamfundets formentlig væsentligste forskningsprojekt - hvordan mennesker og organisationer lærer - er samtidig et af de mest forsømte. Med en satsning på 200 millioner kr. kan Danmark kombinere det bedste fra hjerneforskning, pædagogik og organisationsudvikling - og dermed skabe en helt unik videnskab om læring. Dén vision har udviklingsdirektør Niels Christian Nielsen fra DTI. Han mener samtidig, at det danske samfund skal være selve laboratoriet for de nye eksperimenter. Ti af verdens førende forskere skal knyttes til videnssamfundets Niels Bohr Institut. Ugebrevet præsenterer visionen og giver samtidig tre bud på, hvorledes Danmark kan skabe et stort marked for nye innovative uddannelsesvirksomheder.