Debatudspil: Slip pædagogikken løs i daginstitutionerne

Nyt udspil om daginstitutioner: Ud med administration og ind med pædagogik Lederne skal være pædagogiske bannerførere Slip pædagogikken løs, og sæt barnets trivsel i front. Det er hovedbudskabet i et nyt udspil fra Debatgruppen for Børns Udvikling, som især stiler kravet til den daglige ledelse af landets vuggestuer og børnehaver: Lederne skal turde være ledere - og så skal de først og fremmest være indpiskere på en ny dagsorden, der har pædagogisk udvikling for både børn og voksne som omdrejningspunkt. Men institutionslederne skal samtidig have luft til at gennemføre denne opgave, fremgår det af udspillet: “Det, vi kan se, er, at lederen i daginstitutioner ikke bruger tiden på at være leder, men på at være administrator. Derfor er der behov for, at lederen bliver frigjort til at være egentlig, synlig leder, ” siger medlem af debatgruppen Asger Høeg, direktør i Experimentarium. Udspillet rummer i alt 13 konkrete anbefalinger til ny praksis og reorganisering i de enkelte daginstitutioner. Blandt andet foreslår gruppen, at man outsourcer en række af de administrative opgaver til et såkaldt “cykelbogholderi”, som deles på tværs af flere institutioner.