Danmark har brug for en mere nuanceret skoledebat. Den må hvile på den præmis, at de faglige færdigheder kan og bør løftes, uden at det sker på bekostning af skolens sociale kvaliteter.

De kommende måneder er Danmarks hidtil bedste chance for at brande sig globalt. Men det kræver, at historien om den særlige danske model genfortælles med ny tyngde og kraft. Desværre er muligheden snart forpasset.