Eksperter og embedsmænd: PISA er alfa og omega i dansk skolepolitik

PISA sætter skoledagsordenen . . . . . . men mangler kvalificeret modspil Ved midnat lancerer OECD den nye udgave af den såkaldte PISA-undersøgelse, der sammenligner og rangerer skolesystemerne i en lang række lande. Skal man tro den række af forskere og embedsmænd, vil det samtidig kaste klarhed over retningen i de kommende års danske skolepolitik. De peger samstemmende på, at den foregående undersøgelse, PISA 2000, har haft en indflydelse på skoleverdenen, der er uden sidestykke. “Man kan sige det kort. Det er PISA, der sætter rammerne for den politiske debat på skoleområdet. ” siger kontorchef i KL Jonatan Schloss. . Flere opfordrer til større refleksion over PISA-undersøgelsens begrænsninger.