Gymnasiets digitale mirakel

Gymnasiets stille digitale revolution Den danske gymnasieskole er en digital solstrålehistorie. Uden nogen storstilet økonomisk satsning er IT stille og roligt kommet til at indtage en hovedrolle i gymnasiets organisatoriske og pædagogiske udvikling. Der er dog stadig mange opgaver, der skal løftes -fra flere computere til efteruddannelse af lærere og en mere systematisk anvendelse af teknologien i undervisningen. “Det er vigtigt, at vi bliver bedre til at tænke innovativt i brugen af IT, ” siger lektor ved DPU Birgitte Holm Sørensen. .