Historisk skoleprojekt uden konklusion

Det netop afsluttede udviklingsprojekt, Folkeskolen år 2000 (F2000), er endt som en fuser, der kan så ny splid om skolens fremtid. Til beklagelse for en række af parterne bag folkeskolen mangler der klare konklusioner og anbefalinger i den endelige evaluering af de otte mål for en modernisering af skolen. I en rundspørge, Mandag Morgen har foretaget blandt syv organisationer med interesser i folkeskolen, er der både kritik af projektet og nye og meget forskellige udmeldinger i debatten om skolen. Derfor er det svært at se, hvor folkeskolen nu er på vej hen.