Opgør om ledelse i folkeskolen

Uddannelse Kommunerne vil have del i ledelsen ude på den enkelte folkeskole Vil køre tæt parløb med skolelederne Ledelse bliver et centralt tema i forhandlingerne om lærernes arbejdstid De danske kommuner er trætte af at sidde på sidelinjen i spillet om fremtidens folkeskole. Kommunerne vil have indflydelse og ansvar, og vejen dertil går gennem nøgleord som værdibaseret ledelse, lokal styring og medejerskab. Efter længere tids tavshed lægger KL nu kortene på bordet forud for forhandlingerne med Danmarks Lærerforening om lærernes arbejdstid. Meget tyder på, at det bliver spørgsmålet om ledelse, der kommer til at spille en central rolle i arbejdstidsforhandlingerne. I Danmarks Lærerforening hilser man debatten velkommen, men Mandag Morgens analyse viser, at der indtil videre er et godt stykke vej, før parterne kan mødes. Begge er dog enige om, at betydningen af et klart resultat vil række langt ud over lærernes arbejdstid: “Det vil signalere, at vi vil noget fælles med folkeskolen - og det er et meget vigtigt signal, ” siger lærernes formand, Anders Bondo Christensen.