Regeringen retter skarp kritik mod danske uddannelser

Regeringen melder sig nu selv blandt de hårdere kritikere af det danske uddannelsessystem og indrømmer, at det på en række områder ikke er på internationalt niveau. Danske lærere under-viser for lidt, danske elever kan for lidt, og danske skoler leverer for lidt for pen-gene. Det fremgår af en rapport, som regeringen præsenterer på konferencen i denne uge om Danmark som foregangsland. “Dan-mark anvender flere ressourcer pr. elev i grundskolen end de fleste andre lande i sammen-ligningen, og der er flere lærere pr. elev. Alligevel klarer danske skoleelever sig mindre tilfredsstillende”, konkluderer regeringen. I rapporten “Danmarks position i international belysning” sammenlignes det danske velfærdssamfund område for område med andre velstående lande. På de fleste områder står Danmark pænt, men vort uddannelsessystem falder igennem. Med den nye rapport synes regeringen at lægge op til en regulær overhaling af folkeskolen. “Der er især behov for at effektivisere ressourceindsatsen i grundskolen og sikre, at flere unge gennemfører en uddannelse ud over folkeskoleniveauet,” hedder det i rapporten.