Universiteterne tilbyder for lidt og forkert iværksætterundervisning

Når uddannelsesminister Morten Østergaard i den kommende tid lægger sidste hånd på regeringens nye innovationsstrategi, sker det med lovning om, at undervisning i iværksætteri og entreprenørskab får sit helt eget kapitel og en fremtrædende placering i den samlede strategi.

Det er der massivt behov for. Ifølge danske og internationalt førende eksperter går størstedelen af de studerende stadig gennem deres uddannelsesforløb uden at opdage, at en tilværelse som iværksætter kan være en alternativ karrierevej. Og de få, der modtager undervisning i entreprenørskab, bliver undervist i det forkerte og efterlades uden redskaber til at spotte og realisere gode forretningsmuligheder, lyder kritikken.