Forskere: Valgfag i folkeskolen redder ikke erhvervsuddannelserne

Et forslag fra Kommunernes Landsforening (KL) om at indføre såkaldte faglinjer eller flere praktiske valgfag de sidste år i folkeskolen vil øge den sociale slagside og forstærke de stereotype uddannelsesmønstre, der allerede eksisterer i de unges uddannelsesvalg. Så skarpt lyder advarslen fra forskerne bag den hidtil største analyse af erhvervsuddannelsernes problemer med tårnhøjt frafald og svag rekruttering.

I stedet peger det nye forskningsprojekt på, at erhvervsskolernes frafald på omkring 33 pct. hænger sammen med, at de unge ikke er modne til at træffe et endegyldigt erhvervsvalg i 16-17 års alderen, hvor de er færdige med folkeskolen. Derfor er det vigtigt, at de uafklarede elever får tid og hjælp til en afklaring, før de endeligt vælger, om resten af arbejdslivet skal leves som tømrer, elektriker eller for eksempel blikkenslager, lyder det i konklusionerne for ”Frafald og fastholdelse i det danske erhvervsuddannelsessystem,” der samler fire års studier fra forskere på universiteterne i Roskilde, Aarhus og Aalborg.